重庆市文化和旅游发展委员会关于市六届人大二次会议第0269号建议办理情况的答复函

[ 索引号 ]	11500000MB19069553/2024-00270	[ 发文字号 ]	渝文旅函字〔2024〕143号
[ 主题分类 ]	文化旅游	[ 体裁分类 ]	人大建议办理
[ 发布机构 ]	市文化旅游委
[ 成文日期 ]	2024-06-03	[ 发布日期 ]	2024-06-28

[ 索引号 ]	11500000MB19069553/2024-00270
[ 发文字号 ]	渝文旅函字〔2024〕143号
[ 主题分类 ]	文化旅游
[ 体裁分类 ]	人大建议办理
[ 发布机构 ]	市文化旅游委
[ 发布日期 ]	2024-06-28
[ 成文日期 ]	2024-06-03

同意公开

渝文旅函字〔2024〕143号

重庆市文化和旅游发展委员会

关于市六届人大二次会议第0269号

建议办理情况的答复函

李竹代表：

你提出的《关于构建馆校社实践育人共同体打造社会大课堂的建议》（第0269号）收悉。经与市教委、市财政局、市科技局、市妇联共同研究办理，现将办理情况答复如下：

我市现有博物馆、纪念馆136家，其中有119家博物馆向社会免费开放。重庆中国三峡博物馆、重庆红岩革命历史博物馆、重庆自然博物馆、重庆三峡移民纪念馆、重庆科技馆、重庆抗战遗址博物馆等已成为“全国中小学生研学实践教育基地”。各博物馆年均推出专题展览300个以上，开展青少年教育活动超过5000场次，年接待观众超过3000万人次，其中未成年人约占三分之一。随着重庆市博物馆事业的稳步发展，形成历史、抗战、革命、工业、自然五大博物馆群体系，而序列完整、数量较多、类型丰富的馆藏文物资源更为博物馆发挥青少年教育功能提供了有利条件。

2020年，我委会同市教委联合转发了《教育部国家文物局关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，制定了市级实施方案。全市各区县教育部门和文博单位主动开展中小学生博物馆教育需求调查，因地制宜开展相关教育活动。推行课后服务“5+2”模式，研讨编制《重庆市中小学社会实践教育课程建设指南》，完善具有区域特色的研学教育课程体系，基本建立了各级教育和文物部门利用博物馆资源开展中小学教育的长效机制。

下一步，我们将认真采纳落实您的意见建议，各级相关部门将继续加强协作，充分发挥职能作用，努力构建馆校社实践育人共同体，共同打造社会大课堂。

一是市文化旅游委积极指导全市博物馆采取流动展览+特色教育活动+专业社团让博物馆走进校园；春秋研学+实习实训+志愿服务+专业比赛让学生走进博物馆；中外交流+专业课程+产学研用使馆校共融共赢等举措，发挥好博物馆青少年教育功能。同时，充分利用博物馆资源和数字化技术，共建中小学数字博物馆，让广大学生不出校门就能共享博物馆数字文博产品，提高社会教育的互动性和参与性。

二是市教委继续做好《重庆市利用文化和旅游资源、文物资源提升青少年精神素养实施方案》贯彻落实工作，对标新课标、新教材，与博物馆等联合开发更多场馆现场教学课程及公益性活动，进一步提高学校至场馆学习实践的积极性与可操作性。进一步丰富社会实践教育课程体系和形式。根据德智体美劳全面发展要求，全面开放市政府统筹的社会公共教育资源，建立健全面向学校和家庭的公益开放制度。

三是市财政局配合主管部门探索中小学教育馆校合作协作机制,积极支持开展“双减”工作，加强课后服务经费保障，支持学校建构形式多样、内容丰富的课后服务内容，将科学教育作为课后服务最基本的、必备的项目,推动科学教育质量提升。

四是市科技局引导有条件的市级科普基地通过“引进来”和“走出去”相结合的方式，常态化面向中小学生举办展览展示、培训、竞赛、讲座等科普活动。支持科普基地面向青少年开发科普课程、科学实验、科普展教具等科普作品、产品，持续丰富科普供给的内容和形式，支持科技馆、博物馆等科普场所常态化开展青少年社会实践活动。

五是市妇联依托革命博物馆、纪念馆、党史馆、家风家教实践基地等平台，持续实施“情暖童心·相伴成长”、“红色基因代代传”等研学实践活动，引导留守、流动儿童和困境儿童健康成长。

此复函已经我委冉华章主任审签。对以上答复您有什么意见，请填写在回执上寄给我们，以便进一步改进工作。

重庆市文化和旅游发展委员会

2024年6月3日

联系人：戴亭

联系电话：67502663

邮政编码：401123

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